双牌天气7天_双牌天气

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4.综合实践活动方案

1元！5角！”，你以为这是在菜市场摊主与客人讨价还价吗？不，这是我们在玩“听到爸爸的话后，我羞愧万分，满脸通红，像远方将要落日的云霞。我再一次拿起了毛笔，鼓足了勇气，先写了一些很简单的字，仔细踹摩写毛笔字的技巧。慢慢得，慢慢得，我又开始写难度大一点的字，尤其是?家?这个字，特别难写，我不厌其烦地写了一遍又一遍……1元！5角！”游戏。我们男生是银光闪闪，比较昂贵的1元，而女生则是黄不拉几，比较廉价的5角，我们先围成一个大圆圈，由吴老师来发令，如果有人多余的话，那就会被残忍的一天，争吵终于爆“那找我做什么事情呢？”发了，很激烈。淘汰，留到最后的就能登上王位的宝座。这时的教室已经充满了一股浓浓的火药味，“战争”即将开始。大家紧张地牵着手，而吴老师却在唱着《找朋友》的童谣，边唱边转圈，突然来到了公园，令我惊异万分，居然有人在这寒冷的冬天里做早操，这……他们不放弃冬天寒冷的冬天，而是去适应。喔！难得的精神呀！瞧！她们一步步精神抖擞，完全在这寒冷的环境中陶醉了。再看看那边，有几个孩子伸出他们那红红的小手，正努力着推着他们梦幻中的城堡呢！瞧！他们那认真的模样真可爱！令我也情不自禁为他们竖起大拇指，我似乎感到有一股温暖的源泉;流入我的心田，冬天温暖的气息要去挖掘，那一股令人陶醉的气息。一声命令划破了天际“2元”，我立马与旁边的一位事这真是一次有意思的旅途，你说呢？先说好的男生牢牢的抱着，而他的手像钩子一样紧紧地抓着我的衣服，只见教室里已乱成了一锅粥，有的人在与别人争抢“硬币”，而有的人还没有找到自己的同伴，十分焦急，那眼神仿佛是在沙漠中的人渴望水的到来，心中大喊道：“我的同伴，你快来吧！”教室中的阵容也已经成形了，只剩下一个孤苦伶仃的男生站在那儿，就像一个“六一”儿童节对我们孩子来说是一个重大的节日。我前一天晚上就兴奋地睡不着觉，想着：明天能收到什么礼物呢？会怎么过呢？想着、想着我就不知不觉地睡着了。不过，第二天早上，我还是准时六点就醒了。朦朦胧胧地睁开双眼，我看到睡在我旁边的弟弟也醒了，他平时可不这样，总是妈妈三遍两遍地叫着，才会醒的。可能他也是因为今天是“六一”而兴奋的。孤魂野鬼在那儿一说起银杏大家都会想起双牌的桐子坳。桐子坳有一个很霸气的名字――“中国银杏第一村”。今天我很有幸来到了这个传说中这一天，一阵清风吹过，一池的荷花都翩翩起舞，可是风越来越大，小池里的荷花无力地随风飘摇，树咬紧牙关默默忍受着狂风。的银杏第一村。飘着。而吴老师也将他放入了“天气灰蒙蒙的心情也像这天气一样蒙上了一层薄薄的雾，但是我今天要参加一个有意义的活动糖画制作。监狱”。王位的争夺仍然继续，大家正在转圈时，又一声命令传入我的耳畔，“4元”这下我以迅雷不及掩耳之势拉住左右的两位男生，搂在怀内，但是我们的阵容里还少了一名男生，我不管三七二夏令营上，我们拭目以待的体育活动开始了。下面让我来介绍晚上的快乐时光！十一又从旁边的阵容里拉了一名男生过来天空突然变得乌云密布，雷公公驾着战车来了，顿时电闪雷鸣，看到猪都可以为自己的理想那么的拼命努力，我受到了很深的教育，我想在平时学习跳舞的时候总感觉到很辛苦，很累，很想放弃，甚至有时候会三天打鱼两天晒网，没有恒心。想到大黑猪都能这样春天，小路两旁的树抽出了新芽，稀稀疏疏的花儿绽放了笑脸，前方不时吹来阵阵风儿;夏天，两旁树上的枝叶茂密极了，傲立在小路两旁，底下的花儿却低下了头，显然太阳下暴晒的滋味不好受;秋天，两旁的树叶早已枯黄，风一吹儿，一群群“黄蝴蝶”便从高空落下来;冬天，树叶落光了，露出了里面光秃秃的枝丫。，我就下定决心也要像它那样坚持不懈的努力，我相信我的舞一定会跳得很棒!连一头猪都有理想，我也要树立自己的远大理想，并且为理想努力奋斗，长大后成为一个对社会有用的人。还发出“轰隆隆”的响声。风婆婆也不服气这是我第一次画风筝，我好高兴呀！我拿着自己的风筝自豪极了。，拿出风口袋，风儿们急忙忙地钻出来了，发出“呼呼”的声音。，这时一位正在游荡的男生像一块橡皮糖似的粘在叽叽在水中疯狂地拍打着水面，已经不是“芭蕾”，了像是在狂舞！很快，叽叽就沉到了水底。母鸡妈妈这时也吓坏了，立刻向小鸭呼救，小鸭以最快的速度把叽叽救到了岸边，此刻，“战斗机”变成了“落汤鸡”。了我们的团队里，如果不扔掉这颗“”的话，那我们组就会全军覆没，于是全组人一起把这块橡皮糖向外推，果然一人敌不过众人，他我震惊了，看看他们拿的大扫帚，想想我的各色玩具；看看他们那黑不溜秋的咸菜，想想我天天嚷着吃的肯德基麦当劳；看看他们望向我和妈妈时羡慕而期盼的目光，想想我每天晚上缠着爸爸妈妈讲睡前故事…相比之下他们太可怜了，以后我再也不惹爸爸妈妈生气了，我一定要好好学习，将来做一个有本事的人，做一个能帮助留守儿童改变生活的人！被活生生地推了出去。他用哀怨的眼神凝望着，仿佛在说：“为什么老天不助我也！”说罢，他就被吴老师带入了监狱。这时候的人数只剩下了6个了。转着转着，一声“1元5角”的命令传入圈内，女生已稀少的如钻石般，我用手紧紧地抓住一位女生的衣服不放，将她带到角落，用双臂护着她，就像母鸡护小鸡一样。一不留神，一位男生冲了过来，我更像一头发怒的还记得那是一个阳光明媚的上午，班级又教给了我“团结”。公牛，将他推了出去，生怕自己的“宝物”被抢走，现实是残酷的，这位男生最后还是被吴老师带入了监狱。虽然我最终没有登上王位，但是我很享受其中的过程。

浙江省临安市城南小学五（4）班诸子恒指导老师：吴芳芳

男生老师王位

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关爱社会志愿服务的综合实践活动方案

　

1209班小分队，人数5人。

组长：陆舜? 组员：祝明岐 唐嘉俊 杨照之 尹卓能

一、活动时间：2013.8.1

二、活动：

①? 吃过早过早餐后，早上7：00在学校对面的乐超市门口集

②? 预计7:00——7:10左右一同前往随手公益志愿者之家。

③? 预计11:00结束活动，所有组员在12：00之前回到家，保证安全

注意事项：因为连续40来天高温，天气炎热，请大家带好帽子、水，注意防暑。

三、活动目的：

8.1日是建军节，在这个特别的日子里，随手公益湖南省志愿者之家要发送一批衣物到双牌县几个敬老院。我们5个同学去志愿者之家帮忙整理衣物和书籍，并将各种衣物整理归类、消毒、折叠、打包，发往双牌县。

四、活动过程：

气温39°，连续40多天的高温，阻挡不住我们前往随手公益湖南志愿者之家的脚步。7:30，大家带着要捐赠的衣物、书籍，踏着晨曦、烈日，兴高烈的来到志愿者之家。因为今天要发送一批衣物去双牌县的几个敬老院，我们来不及休息，就开始投入了紧张的工作中，第一步先把桌子抬出来，等下好摆放清理好的衣物。

我们把要整理的消过毒的衣物放在一起，为了方便、有序的整理，并把今天的任务给大家进行了说明：

1.陆舜负责整理裤子；祝明岐负责整理棉衣；（ ..Com ）唐嘉俊负责整理外套；杨照之负责整理夏装；尹卓能负责整理毛衣。

2. 整理完同学们一起打包，分类装衣物，写明数量及品种。

3. 大家一起在打好包的袋子上写发往地的地址、姓名、电话。

4. 帮助他人将打包好的衣物送上货运车

我们边整理，边打包，按照棉衣5件、毛衣10件、秋衣10件、裤子10条一摞各打好包。同学们清理的可仔细了，生怕弄错了哦。

把消毒后的衣物分类整理、打包后，我们开始把衣物按类别装入随手公益特制的编织袋里。又开始分工了，两个扯袋子，一个装衣服，一边记下装入衣物的数量。然后，我们就在打包好的编织袋上写下要寄往的地址、接收人的姓名、电话。这个可不能写错，也不能涂改哦，大家都写得非常认真、工整！

虽然天气炎热，我们平时也没做过这些事情，但大家都干得很认真，看着整理好的衣物，虽然很累但也很开心！想着我们亲手整理的衣物即将发送到需要人的手中，内心激动啊。

五、活动评价：

@随手公益：随手公湖南志愿者之家的工作人员还给我们的这次活动发了新浪微博，非常感谢我们捐赠的衣服和书籍，并积极参与这次将各种衣物整理归类、消毒、折叠、打包，发往双牌县敬老院的活动，还传了我们认真整理、打包衣服的系列照片。

六、活动总结：

今天我们将整理的衣服通过市忠彪货运有限公司发往双牌塘底乡敬老院的.衣服是： 毛衣55件、外套40件、棉衣25件、夏衣130件、裤子75条，共325件，5包（编号0008651-5）。双牌县上梧江乡敬老院的衣服是：毛衣60件、外套50件、棉衣20件、夏衣140件、裤子70条，一共是340件，5包（编号0008652-5）。

通过本次活动，同学们都感受到了帮助他人的快乐。虽然天气非常热，但是同学们不怕苦不怕累，工作得都非常认真、用心，值得表扬。但是，由于是第一次参加类似的公益活动，我们做得还比较生疏，比如唐嘉骏同学经常放错衣服、尹卓能同学不及时把收集的衣服放好、祝明岐同学老把裤子和衣服分错，陆舜同学不及时数好衣物的数量，杨照之同学常把衣服裤子放一起……虽然我们都多多少少犯了一些小错误，但是我们还是很高兴，和同学们一起当志愿者，做公益。

的确，公益活动不是刻意，不是形式，它是我们随手就可以做的事情。就像我们此次组织的活动——“随手公益”。我们希望，同学们在放的时候多参加一些公益活动，奉献自己的一份爱心，去温暖他人的一颗心，同时我们自己也会感到快乐，就如同一句话所说——“赠人玫瑰，手有余香”。同时，我们呼吁在放时有条件的同学也积极参与到我们的活动中来，让公益活动丰富我们的期！

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魔卡少女樱每一集都将什麽了？（70集全讲）

永州旅游景点排名靠前的有浯溪碑林、九嶷山、阳明山、九嶷山舜帝陵、红七军十九师政治部旧址、潇湘源水利风景区、紫金山景区等。其中浯溪碑林、阳明山、九嶷山挺值得去的。

浯溪碑林位于永州祁阳县城西南的湘江西岸，为我国罕见的露天诗海碑林。此地山水秀美，史载唐代中期的诗人元结非常喜爱这里，就在溪水之畔建庐而居，又建吾台，并将该溪命名为“浯溪”，浯溪由此得名。碑林中还有清代越南使者途经此地留下的刻石四块。

九嶷山，又名苍梧山。位于湖南省南部永州市宁远县境内，宁远县城南60里，属南岭山脉之萌渚岭，纵横2000余里，南接罗浮，北连衡岳。素以独特的风光，奇异的溶洞，古老的文物，动人的传说，驰名中外，令人神往。九嶷山-得名于舜帝之南巡。

阳明山处于双牌、宁远、祁阳三县交界处，为南岭山脉北部的独立山地，主峰海拔1625米，整个山势沟谷深切，陡峭奇峻，当海拔上升到1000米以后，地形突变，形成若干狭长盆地，相对高差仅100－150米，状似“山原地貌”。

这里雨水全年分配均匀，无明显伏旱和秋旱，年降雨量达2000毫米，年平均气温12°C左右，无霜期仅150天。母质多为砂岩，偶有花岗岩露头。山坡土层浅薄，角砾几乎遮遍地表。坡度一般在35度以上。

双牌高铁什么时候动工

第6集 奈绪子说树林里有鬼，大家便一起去看，结果看见的东西都不一样。第二次小樱和知世、小可去看，小樱看见了她的妈妈，被引诱掉下了悬崖，幸好被雪兔接住，才没事。第三次又去，遇见了同样的情形，小樱在掉下去的过程中突然醒悟过来，收服了这张库洛牌，原来是幻牌。第7集 小樱与同学们到艺术馆参观，发现一幅画会动，而且在它动时自己就听不到声音。小可分析说这可能是静牌在作怪。小樱、知世和小可三人晚上来到艺术馆想降服这个库洛牌，可是只要他们弄出一点声音就会被一股力量推到外面。后来小樱想到用影牌把自己的影子送进去，将它降服。第8集小樱的班上转来一名新同学李小狼。李小狼刚一进教室就用眼睛直直地盯着小樱，看得小樱心里发毛。下课后，李小狼堵住小樱，向她索要库洛牌，小樱不给。后来，天空阴云密布，小樱和李小狼都出来降服雷牌，可是缺一张牌收复不了。小樱用手中的影牌收服了雷，李小狼不服气，说日后与小樱算帐。第9集 利佳约小樱和知世去一家商店，三人各买了一个胸针，可是利佳戴上胸针后就完全变了一个人，拿着一把剑朝小樱刺来。小樱左躲右闪，想收复库洛牌又不忍心伤害利佳。这时，李小狼赶来就要下手，被小樱拦住。小樱打掉利佳手里的剑，终于收服了这张新出现的库洛牌。第10集 学校里召开运动会，健康活泼的小樱在几个项目上一举夺魁，被大家交口称赞。这时突然漫天落下花瓣，操场上的人已经被埋到齐胸深。小樱和知世发现是喜欢凑热闹的花牌在开玩笑，于是将它收服。小樱的爸爸和知世的妈妈也来参加家长的项目。二人见面后谈论起小樱已经去世的妈妈。小樱不失时机让花牌送上鲜花，二人之间的一段恩怨就此化解。第11集 知世约小樱来她家，替她解决一个头疼的问题。小樱惊叹于知世家的豪华。这时，知世的妈妈圆美听说小樱来家里玩，特意从公司赶回。圆美刚刚知道小樱是自己堂妹的孩子，所以特别喜欢她，给她讲了许多过去的故事。知世头疼的是自己家里的一个箱子打不开，小可怀疑是盾牌在作怪。小樱试过之后果然是盾牌，于是将它收服。第12集 小樱在笛子考试中吹跑了调，爸爸让她继续努力，于是小樱练了一个晚上。第二天又举行了一次考试，情形与昨天的一模一样，小樱很奇怪。可是由于昨晚练习过，所以这次吹很异常顺利。李小狼来找小樱，问她有没有察觉到时间在重复。二人来到钟楼，发现了藏身其中搞恶作剧的时牌。第13集

小樱与同学们到动物园参观，发现动物园里的很多设施被破坏，一个巨大的企鹅塑像也被翻个底朝上。小可通过观察，认为这是力牌搞的鬼。就在这时，力牌向他们挑战。小樱提出与它拔河，双方不分上下。李小狼用时牌定住时间，打败力牌。第14集 小樱哥哥的学校举行游园会，雪兔邀请小樱和知世去参加。雪兔为小樱和知世还有小狼每人赢了一个布娃娃，二人非常高兴。在舞台演出中，小樱的哥哥和另一个同学在雾牌的干扰下遇到了危险。小樱通过电话与留在家里的小可取得联系，小可告诉了她收服这个库洛牌的办法，收服了雾牌。第15集 小樱和小可因为一点小事吵了几句嘴，小可一气之下离家出走，躺在一个破旧的沙发上睡着，被一个小茜的小女孩抱回家。小茜的爸爸已经去世，只有妈妈带着她。妈妈上班时就把小茜一个人放在家。小可想念小樱，又不忍心抛下小茜回家。这一天，小茜在与小可玩时突然飞上了天，原来是浮牌在恶作剧。就在这时，小樱赶到，收服了库洛牌，也救下了小茜。第16集 小樱一家和雪兔一起到郊外去度。下午，小樱出去散步，在一幢别墅旁看见了一位老爷爷。两人玩的非常开心。老爷爷告诉小樱他的孙女死了，而小樱长得很像他的孙女，还告诉小樱他很喜欢彩虹，又送了小樱一条漂亮的裙子。小樱想报答老爷爷，就在和老爷爷告别时，叫他到阳台上去，接着跑到树林里，用雨牌造出了一个彩虹。这时，知世的妈妈圆美在老爷爷的别墅里出现了，原来这位老爷爷的孙女就是小樱的妈妈抚子，而小樱就是他的曾孙女。第17集 小樱和同学到海边玩，前一天晚上，奈绪子讲了一个关于试胆子游戏的鬼故事，说进去的人都消失了。第二天，当他们玩试胆子游戏时，真的除了小樱和李小狼，别人都消失了。小樱很害怕，小狼告诉她感觉一下，果然是库洛牌。就在李小狼也要消失的时候，小樱感觉到了牌的位置，收服了这张消牌。第18集 小樱和知世、哥哥、雪兔约好去看庙会。途中碰上了千春、山崎、和李小狼。当李小狼和桃矢在比赛套圈，知世、千春和山琦在看时，小樱和雪兔去别的地方逛了。小樱看见了和梦里很像的情景，明白那是库洛牌。在别人都走了的时候，小樱收服了灯牌。第19集 暑就要结束了，小樱和知世的作业还没写完。她们相约去图书馆看一本书然后写读书报告。小樱想找图书馆里最薄的一本书，可是馆中收藏的五本中有四本已经被借了出去，馆中只剩下一本。就这一本还飞来飞去，害得小樱、知世和李小狼追得满头是汗。最后还是小樱收服了藏在这本书中的移牌。第20集 新学期开始，班上新转来一名同学，是李小狼的表妹李莓铃。莓铃嫉妒别的女同学跟李小狼好，尤其是对小樱总是怒目而视，搞得小樱摸不清头脑。城里最近经常发生空手道高手被小女孩打伤的事，小樱等人夜晚出来调查，发现是斗牌在向高手挑战。这时，莓铃也赶来，要替李小狼收报库洛牌，被对方打败。后来小樱收服了斗牌。第21集 小樱的学校举行马拉松大赛。小樱是上届的冠军，李小狼也是有力的竞争者，新来的莓铃是短跑好手，可是她也要与小樱和李小狼一争高下。比赛开始后，三个人一马当先，齐头并进，过了折返点后，却看不见跑在后面的同学。小樱和李小狼觉得奇怪，这时小可告诉他们，轮牌把马路变成一个环路，三个人在跑圈。小樱仔细观察，发现了环路的接头点，收服了环牌。第22集 小樱的爸爸为了赶写一篇论文，住到了大学。小樱心疼爸爸，去给爸爸送点心，又给爸爸和他的助手们买来咖啡。就在这时，他们发现了睡牌，它在办公室里飞来飞去，使所有的人都睡着了。小樱担心爸爸的工作受影响，就在办公室里抓起了库洛牌。牌抓到了，小樱也把爸爸的资料弄得满地都是。小樱难过得哭起来，爸爸反过来安慰小樱。爸爸为了赶进度一夜没睡，早上还给小樱做了早饭，让小樱非常感动。第23集 小樱的学校出了件怪事，每到晚上，音乐教室总会传出歌声。小樱听到这个故事非常害怕。小可和知世怀疑是库洛牌在作怪，让小樱晚上去收服它。小樱犹豫再三，终于同意。来到教室，原来是歌牌，它在学知世唱歌，由于总是唱不好，所以每天晚上都要练习。知世用歌声把它引了出来，被小樱收服 。第24集 知世带着自己做的点心来看小樱，这时小樱在爸爸的房间里发现了库洛牌。在她收服的过程中不小心碰到了库洛牌，身体被变小，糟到猫和螳螂的攻击。就在她一筹莫展之际，小可找到了她，并背上她又碰了库洛牌一下。小樱又变回原来的样子，收服了这张小牌。第25集 小樱的同学看见小樱在外面做坏事，把布娃娃、文具店的东西弄得乱七八糟的。可是小樱根本没去过那些地方。回去后小樱和小可说，小可说可能是库洛牌搞的鬼，就教小樱占卜。结果小樱一下就想到哥哥了。此时哥哥正和另一个小樱在一起，帮她找东西。却不小心摔下悬崖。小樱、小可和李小狼此时赶到，收服了这张镜牌第26集 小樱和知世到神社去求护身符，碰上了李小狼和梅铃。突然4个人都掉进了一个迷宫里，小樱感觉到是库洛牌。李小狼说是迷牌，而且一定要找到出口，才能收复。4人走了半天，也找不到出口，用飞牌和剑牌也不行。这时，观月老师拿着一个魔法铃出现了，打碎了迷宫的墙壁，走了出来，小樱趁机收服了库洛牌。第27集 一天半夜，小可和小樱被一种强大的魔力惊醒。他们赶到神社，碰见了李小狼。他们走到樱花树旁，突然，小樱被吸进树里去了。小樱醒来后，发现自己回到了以前，看见了哥哥和观月老师以前的事，才知道哥哥和观月老师以前就认识。为了让小樱回到现在，李小狼用时牌定住了被戻牌返回的时间。回到现在后，小樱收服了归牌。第28集小樱和知世去买心想事成卡。在店里，小樱感觉到有库洛牌，却发现已经被买走了，而且是击牌。问店主，店主说被小樱班上的同学买走了。小樱和知世到处找，最后发现是被莓铃买走的。他们找到了莓铃，可莓铃不相信是库洛牌，在争夺中，莓铃不小心放开了库洛牌，库洛牌开始向李小狼射击。小樱想出用镜牌，收服了击牌。 第29集小樱的班级上家务课学做蛋糕，可是蛋糕做好以后都甜得惊人。开始同学们都以为是配方不对，可是后来得知，其他班级的蛋糕也是甜得惊人。这时，小樱和李小狼开始想是不是库洛牌搞的鬼。果然，他们在烤箱中发现了甘牌。小樱和李小狼经过一番折腾，收服了库洛牌，同学们做出的蛋糕也变得可口了。 第30集 小樱几人追一个叫"驱"的库洛牌。它的速度极快，无人能追上，让它跑进了小铃的家中。小铃不知道这是什么，但是看到它的脚受了伤，便给它包扎好。没想到从这时开始，小铃的百米成绩突飞猛进。小樱听说小铃要代表学校参加运动会，更不忍心马上收服库洛牌，想等运动会结束后再说。可是在小可和李小狼的催促下，她还是把"驱"收服。这时，小铃已经树立了信心，没有"驱"的帮助，她一样拿了百米冠军第31集小樱的同学奈绪子在街头的书店里买了一本奇怪的书。这本书没有结局，要由读者来续写。同时小樱感应到了库洛牌，晚上寻找时遇到了小狼与莓铃，一只变大的猫攻击小狼与莓铃，小樱趁势发现了大库洛牌并收服。奈绪子开始续写那本奇怪的书，但她没有想到，她在续写此书的同时，续写的内容就会活生生地出现在现实世界中，小樱她们遇到了书中所再现的世界，经过一番努力和激战，小樱成功地收服了创。 第32集 在一次收复库洛牌的过程中，小狼和小可由于换牌的作怪，俩人交换了各自的声音和思想，这给他们带来了好多意想不到的麻烦，为了恢复原来的样子，小可和李小狼不得不暂时回到各自的家去，在历尽种种意外之后，小可和李小狼终于恢复了原来的样子。第33集 小樱要和同学们一起去溜冰，正当同学们玩得高兴时，溜冰场突然变冷了，除了小樱和小狼以外，大家都被冰冻了。他们料定是冻牌在搞鬼。 小狼决定去引诱它，让小樱趁它现身时封印。两人合力封印了冻牌。大家又开始开心的滑冰了。第34集 友枝市举行猜谜寻宝比赛，规定必须两个人一组参加，一共十道谜题，每猜对就盖一个章。盖满十个章并找到雕花的组合可以得到奖品。山崎跟千春一组并很顺利地得到奖品。小樱跟雪兔一组，两个人很快盖满了十个章，在寻找雕花的路上，小樱不小心掉到了深坑里，幸好雪兔把她救了出来。第35集雪兔的生日正好也是圣诞节，小樱打电话约他一起去游乐场玩，他们还碰到了李小狼和莓铃，当大家休息吃东西时，游乐场烧起了无名之火，原来是火牌在搞鬼。在小可的帮助下，小樱用水和风两张库洛牌打败了火牌，而小可也恢复了一点儿魔法。小樱和雪兔约好明年再一起来玩。第36集新学期开始，雪兔送给她一块手表作为礼物。观月老师是大家的新班主任老师。四月的天气却莫名其妙地下起了大雪，小可断定是雪库洛牌搞的鬼，在战斗过程中，小樱发现手表不见了。被激怒的小樱很快便制服了雪牌。正当小樱为丢失手表而伤心时，观月老师拿着手表出现了。第37集 知世的歌声动听极了，她在合唱团里担任领唱，为了唱得更好，她努力地练着。突然有一天，她突然发不出声音来了，大家都非常着急。小可说一定是声牌看好了知世的声音并把它偷走了。看来只有封住声牌，才能找回声音。这时,小樱用歌牌引出了声牌,并封印了它第38集 小樱学校组织去草莓。上午要在温室草莓，下午去资料馆学习做草莓料理。中午资料馆的门突然打不开了。因为一直想给雪兔做些草莓料理，小樱很失望，便跑去看。小樱到那时，门却开了。小樱和知世走了进去，李小狼和梅铃也进来了。突然，门关上了，而且怎么拉也打不开。他们想要用钥匙开门，可找不到钥匙。观月老师在窗外用手势告诉小樱用她封印之钥开门。小樱一试，果然打开了，收复了锭牌。下午的行程又恢复了第39集 小樱早上起来，发现自己发烧了。因为学校有事，还是坚持去了学校。上课上到一半差点昏倒了，医务室的老师让她回家。梅铃、小狼和知世也说没关系，哥哥就把她接回家了。过了一会，小樱感觉到有库洛牌出现了，便让镜牌替她待在家里，出去收复云牌了。等收服完回来，小樱烧的更厉害了。这时，小樱的妈妈来了，帮助治好了小樱。第40集 小樱、知世、梅铃和小狼一起去逛街。知世、小狼都先后在自己不知情的情况下陷入了梦境。当他们走进东京塔时，小樱也睡着了。她又做了那个常做的梦：东京铁塔上，有一个长翅膀的人，自己和小可在对面的楼上，库洛牌纷纷飘落……小狼用时牌定住了时间，同时唤醒了小樱，收服了这张梦牌。第41集 由于小樱学校要举行一场表演会，所以小樱的班上决定表演外国戏剧《森林中的睡美人》，没想到结果却是由小樱演王子，李小狼男扮女装演公主，为了演好这部戏给雪兔看，小樱和李小狼早早来到学校，准备排练，就在他们排练时，突然在学校中出现了一大片的沙海，为了掩护小樱，李小狼被沙海卷入之中，后来他灵机一动，让小樱用水和冻两张库洛牌收服了沙牌。第42集 大家盼望已经久的表演会终于开始了，由于平时的苦练，大家表演得都不错，可是当演到最后一幕时，舞台却变成了漆黑一片，大家全都消失了，只剩下小樱一人，她什么也看不见，只能看到她自己。而此时封印之兽小可也爱莫能助，她只能依靠自己的力量冲出黑暗，经过一番激烈的冥思苦想，她终于找到地收服库洛牌的方法，并同时收服了光和暗两张库洛牌。第43集 在得知莓铃即将回香港的消息之后，小樱将其邀请到自己的家，想和莓铃促膝长谈，两个人敞开心扉，互诉心曲，不料小樱却发现了有库洛牌在李小狼家捣乱，她把不想妨碍她和李小狼收复库洛牌的莓铃带到了现场，由于是双牌，必须同时抓住两个才行，小樱和李小狼行动失败，由莓铃和李小狼联手，将双牌制服。而且莓铃向李小狼告白，两人消除了误会，莓铃快乐地回到香港。第44集 小樱一直对在她梦境中出现的人迷惑不解。为了给雪兔哥加油，小樱在爸爸的帮助下，给朋友们做了盒饭，小可不放心小樱也尾随而去，没想到在射箭场上，她们却意外地发现雪兔遇到的强劲对手却是她们的观月老师。小可发现了观月的奇怪之处，虽然观月知道审判者在何处，可是却不能说。就在大家都百思不解的时候，最后一张库洛牌出现了。第45集最后一张库洛牌是地，很是了得。小樱想尽办法也不能将其收复，后来她灵机一动，用树库洛牌制服了地牌。到此库洛牌全部收服完毕，小可因此恢复了本来的面目，可是另外一个守护者－－审判者月还没有出现，由于小樱和李小狼两人手中都有库洛牌，到底谁是真正拥有者只能由审判者来做判定。在这种情况下，审判者终于出场了，他就是雪兔。李小狼在审判中惨遭淘汰。第46集 审判者月脱离了自己平时的伪装月城雪兔，以本来面目出现了，此时小樱发现这与她在梦境中见到的一模一样。要想成为库洛牌的新主人，她必须打败月，可是她却下不了手。在月咄咄逼人的攻击下，第一次审判，以小樱的失败而告终。由于她的失败，大家会忘记自己最喜欢的人，这时库洛里多留给小樱的月铃起了作用，又重新给了她一次机会，小樱对自己恢复了信心。突然小樱的魔杖变成了星之手杖，小樱用“风”打败了月，迫使月承认她为主人。第47集 新的学期开始了，小樱她们班上又来了一名新同学－－柊泽艾里欧，可是小樱却对他有种似曾相识的感觉，因为担心小樱，李小狼放弃了回香港。一切看起来都那么平和，可是一场奇怪的大雨打破了这少有的平静，为了查清原因，小樱又出动了，可是她的钥匙却难以发动库洛牌了，为此小可让她把月也叫到家里来，以便商讨对策。第48集 这场突如其来的大雨，给大家带来了好多的不便，更让小樱疑惑不解，她的钥匙现在已经不能发动库洛牌了，为了给小樱制造机会，一直都在默默关心她的哥哥借口要打工离开了家。小可在怀疑一个人，可是又没有足够的证据。最后在库洛里多的启发下，小樱改变了原来的咒语，将库洛牌变成了小樱牌。于是这场突如其来的雨又突如其来地停下来了。而小樱却因为体力消耗过来而睡着了。

第49集

在偶然之中，小樱得知了新来的同学艾里欧很会弹钢琴，于是她请艾里欧为知世伴奏。从上一次的经历得知，小樱只有把她所收复的库洛牌变成小樱牌才能发动它们。这时怪事又发生了，知世在练习唱歌时，钢琴却自己动了起来。这架危险的钢琴对小樱她们发起了攻击，最后小樱在歌牌的帮助下，将危险的钢琴制服了。

第50集

面对所发生的种种怪事，小樱终于知道消极对待是不可取的，只有从容面对才是正确的选择。小樱到手艺行去买做小熊的材料，而她的同学艾里欧却买了好多的线。由于觉察到有库洛里多出现的迹象，小樱、小狼又赶到了事出地点，而小狼却受了别人的控制对小樱发起了进攻。小樱将剑牌转化成小樱牌后，用剑斩断了控制小狼的线。她们又一次大获全胜。第51集 小樱亲手做了一个熊宝宝想送给雪兔。晚上，她和知世、小可一起来到雪兔家。正当雪兔拿着熊宝宝时，熊宝宝突然变大了，向小樱他们打来。小可告诉小樱要砍掉魔力最强的部分，小樱感觉到是熊宝宝的耳朵。用飞和剑打败了熊宝宝。第52集 小樱最近总是犯困，甚至在课堂上也打起瞌睡来了，原来这都是发动小樱牌消耗魔力的缘故。雪兔也在抱怨自己的乏力和间歇性失忆，其实这都是月的力量削弱造成的。桃矢注意到了这一点想帮忙，谁知秋月却突然冒了出来。夜里，他们再一次感觉到了库洛里多，并在企鹅公园发现了一个神秘的大坑。小樱用飞牌飞了进去，小可正要跟进去，却被弹了出来。小樱进去后站在洞底，突然上面掉下来许多小羊。经过小樱一番思考，用了消牌，把小羊都变没了。第53集 小樱正在打扫院子，正巧艾里欧路过，他立刻主动进来帮助小樱，而小樱并不知道，他碰过的自行车有了变化。小樱发现没有变成小樱牌的库洛牌都冷冰冰的，为了把它们都变成小樱牌，小樱施展了魔力。不料，冲刺牌附上了艾里欧碰过的自行车，开始横冲直撞起来。小樱打电话叫来了小狼，两人合力阻止了驱牌。第54集 小樱意外地得到了妈妈曾经用过的日历，她十分开心。这本日历几乎记录着每个人的生日，小樱发现今天碰巧是外公的生日，她还没见过外公呢。当得知外公对爸爸有偏见时，她很惊讶，于是便决定象妈妈那样送礼物给他，并告诉他他们现在生活得很幸福。外公收到礼物后果然很开心，还亲自找到小樱的爸爸向他道了歉。第55集 读书周到了，大家都开始选读自己感兴趣的书。小樱读了一本《艾丽丝漫游仙境》。在校园里，艾里欧送给她一枚叶子书签。大家都在图书馆看书时，小樱突然被吸到书里面去了。在书的世界里，艾里欧变成了查里猫，而小可则变成了女王。就在小樱被小可"女王"追杀时，万事通"查里猫"为小樱指点迷津。第56集 学校举行义卖会，由小樱她们班负责准备茶和饼干。小可闹着要一起去，小樱无奈只好将他安排在学校后面，并给了他很多饼干。斯比也来到学校，小可想跟他交个朋友，便拼命往他嘴里塞饼干。谁知道斯比一吃甜的东西马上就醉了，他四处奔跑，吃光了所有的饼干，并把校园搞得一踏糊涂。而小可却只能替他背黑锅，有口难辩。第57集 小樱、知世、小狼和艾里欧一起去看熊仔展。当小樱和小狼走进电梯，知世和艾里欧还没进去时，电梯门关上了，里面一片漆黑。为了让小樱不害怕，小狼点燃了一束火。两人在里面待了很长时间。突然电梯被拉长了，小樱向电梯另一边滑去，掉进了一个洞里。小狼着急地大叫一声"小樱!"。一会，小樱乘着浮牌上来了。原来是小狼的叫声提醒了小樱。这次，小狼终于确定了自己的感觉。第58集 小可和月不能变回身份了，小樱万分着急。今天又轮到小樱做晚饭了，小可很不情愿地帮忙，却弄得浑身都是面，小樱只能用泡牌帮它洗澡。小樱收到一份快递件，打开一看，原来里面是螃蟹。小樱受到了启发，她发动盾牌给小可和月解围，结果成功了。艾里欧他们一直在静静地期待着。第59集 放学后，小樱和小狼到知世家去做客，突然感觉到了库洛里多的气息，便和知世、小可一起到了学校。在走廊里，他们看见了一个篮球，就跟着篮球跑来跑去。却不小心把知世自己留在了一个教室。小樱非常着急。经过一番思考，小樱打开了学校里所有的灯，用影牌找到了知世的位置，学校又恢复正常了。第60集 由于确定了自己喜欢小樱，小狼决定要和莓铃解除婚约，于是给莓铃打了电话，告诉她有事要和她说，本以为要等到放暑，可谁知莓铃却突然跑来了。放学后，他们一起出去玩。突然，旁边的企鹅向他们打过来。经莓铃提醒，小樱用冻牌打败了那些企鹅。莓铃走后，小樱收到了莓铃的信。在信的结尾处有“我的好朋友”几个字，小樱虽然不认识，却认为这是一个很好的句子，所以非常高兴。第61集 圣诞节就要到了，小樱在心里一一列举了要送礼物的人，可总是觉得忘了点儿什么。下课后，小樱本来约好和哥哥桃矢去给爸爸买圣诞礼物，可是她和小狼突然感觉到了库洛的气息。无奈，她只好请小樱牌里的镜牌代替她去，为了感谢经常帮助她的各种小樱牌，小樱把圣歌录成带子送给了它们。第62集 新年到了，小樱和爸爸、哥哥一起去神社。碰到了知世，便和知世一起去求签，没想到碰到了艾里欧。艾里欧在神社帮忙。小樱求到的签上写着：“寻找真实，便要在初梦之中”。小樱很奇怪，艾里欧解释说这是个特别签。晚上，小樱做了一个梦，醒来后，发现自己在梦中变了梦牌。小樱回忆起这个梦：天空都暗了下来，神社上有人站着，那个人她认识。小可说可能是预知梦，他们只好等待着梦中那一天的来临。第63集 附近新建了一家游泳馆，小樱他们都兴高烈地去玩。尤其是知世，她为冬天还能拍到小樱的泳装照非常开心。在小樱的指导下，利佳的游泳水平进步很快。谁知突然，游泳池里泛起了大浪，利佳面临着生命危险，连救生员也束手无策。情急之下，她跑到隐蔽处使用了水牌，救了利佳。第64集 小樱和同学们一起去滑雪场上滑雪课，晚上休息时，艾里欧讲了一个关于雪山的故事，小樱很害怕。第二天，天空突降大雪，艾里欧讲的鬼故事似乎应验了。情急之下，为了使山下的城市免遭雪崩之难，小樱用了时牌，却因体力消耗太多而晕倒了。这时艾里欧用了魔法，救了小樱和山下的城市。第65集 在一次偶然的机会中，小樱被秋月相中拍**。在拍摄过程中,雪兔体力不支，从阳台上突然坠落,小樱忙施展魔法将其救下。为了救雪兔，也为了小樱，桃矢把自己拥有的全部力量都给了月，而小樱也知道了真相。第66集 把力量给了审判者之后的桃矢，常疲惫不已，小樱为此很内疚。在雪兔的带领下，小樱和他参观了学校的星之道，而在这时，怪事又发生了，挂在空中的星星纷纷炸裂，小樱在危急时刻同时改造了两张库洛牌，使自己脱离了险境。而且在与雪兔看星星的同时，小樱向雪兔告白。雪兔告诉小樱她真正喜欢的人不是他,并祝福小樱.第67集 小樱约小狼、雪兔去月峰神社，知世、小可和桃矢也跟着去了。中途，一匹画上的马突然活了，向小樱他们冲过来。在打斗中，小樱发现它怕雷，就与小狼合力，用雷牌制伏了马。马在冲撞过程中把电线踢断了，为了不让庙会取消，小樱用了灯牌，象雪一样飘落的灯漂亮极了。第68集 接连而来的怪事使小樱心中对库洛里多充满了疑问，她急切地想知道在库洛里多过世之前到底发生过什么。在借助了神社的樱花树的力量之后，小樱用戻牌成功地回到了过去的世界。在过去，小樱遇到了库洛里多。第69集 原来艾里欧是库洛里多的转世，艾里欧施展魔法将友枝市用黑暗包围起来了，只有小樱把最后两张牌同时变成小樱牌，才能将沉睡的人们解救出来.最后小樱在小可、月和小狼的帮助下成功地改变了最后两张牌光和暗。之后小狼向小樱告白,弄的小樱不知所措。第70集 小樱把所有的库洛牌都变成了小樱牌。在艾里欧的解释中，她知道原来所发生的一切都是库洛里多用心良苦安排的，他的目的就是帮小樱快点变成真正的魔法师。回到房间落泪时创造了张新牌这时，小樱终于确定了自己的心意，而小狼也要返回香港，最后小樱小狼在机场依依惜别。在最后公布了新牌的形象：插着翅膀的一颗心

综合实践活动方案

2023年3月。根据双牌高铁的建设公告可知，双牌位于永州市地理的中心位置，在双牌设高铁站，可以照顾到永州南北两地人民，避免发生设在北部受南方诟病，设在南部又争执不休的问题，该高铁截止2022年8月正在审核中，预计将于2023年3月进行动工建设。

实用的综合实践活动方案模板集合5篇

　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的。我们应该怎么制定方案呢？下面是我整理的综合实践活动方案5篇，欢迎大家分享。

综合实践活动方案 篇1

　一、 活动时间 ：20xx.8.1

　二、活动：

　① 吃过早过早餐后，早上7：00在学校对面的乐超市门口集

　② 预计7:00——7:10左右一同前往随手公益志愿者之家。

　③ 预计11:00结束活动，所有组员在12：00之前回到家，保证安全

　注意事项：因为连续40来天高温，天气炎热，请大家带好帽子、水，注意防暑。

　三、活动目的：

　8.1日是建军节，在这个特别的日子里，随手公益湖南省志愿者之家要发送一批衣物到双牌县几个敬老院。我们5个同学去志愿者之家帮忙整理衣物和书籍，并将各种衣物整理归类、消毒、折叠、打包，发往双牌县。

　四、活动过程：

　气温39°，连续40多天的高温，阻挡不住我们前往随手公益湖南志愿者之家的脚步。7:30，大家带着要捐赠的衣物、书籍，踏着晨曦、烈日，兴高烈的来到志愿者之家。因为今天要发送一批衣物去双牌县的几个敬老院，我们来不及休息，就开始投入了紧张的工作中，第一步先把桌子抬出来，等下好摆放清理好的衣物。

　我们把要整理的消过毒的衣物放在一起，为了方便、有序的整理，并把今天的任务给大家进行了说明：

　1.陆舜负责整理裤子；祝明岐负责整理棉衣；唐嘉俊负责整理外套；杨照之负责整理夏装；尹卓能负责整理毛衣。

　2. 整理完同学们一起打包，分类装衣物，写明数量及品种。

　3. 大家一起在打好包的袋子上写发往地的地址、姓名、电话。

　4. 帮助他人将打包好的衣物送上货运车

　我们边整理，边打包，按照棉衣5件、毛衣10件、秋衣10件、裤子10条一摞各打好包。同学们清理的可仔细了，生怕弄错了哦。

　把消毒后的衣物分类整理、打包后，我们开始把衣物按类别装入随手公益特制的编织袋里。又开始分工了，两个扯袋子，一个装衣服，一边记下装入衣物的数量。然后，我们就在打包好的编织袋上写下要寄往的地址、接收人的姓名、电话。这个可不能写错，也不能涂改哦，大家都写得非常认真、工整！

　虽然天气炎热，我们平时也没做过这些事情，但大家都干得很认真，看着整理好的衣物，虽然很累但也很开心！想着我们亲手整理的衣物即将发送到需要人的手中，内心激动啊。

　五、活动评价：

　随手公益：随手公湖南志愿者之家的工作人员还给我们的这次活动发了新浪的微博上，非常感谢我们捐赠的衣服和书籍，并积极参与这次将各种衣物整理归类、消毒、折叠、打包，发往双牌县敬老院的活动，还传了我们认真整理、打包衣服的系列照片。

　六、活动总结：

　今天我们将整理的衣服通过市忠彪货运有限公司发往双牌塘底乡敬老院的衣服是： 毛衣55件、外套40件、棉衣25件、夏衣130件、裤子75条，共325件，5包（编号0008651-5）。双牌县上梧江乡敬老院的衣服是：毛衣60件、外套50件、棉衣20件、夏衣140件、裤子70条，一共是340件，5包（编号0008652-5）。

　通过本次活动，同学们都感受到了帮助他人的快乐。虽然天气非常热，但是同学们不怕苦不怕累，工作得都非常认真、用心，值得表扬。但是，由于是第一次参加类似的公益活动，我们做得还比较生疏，比如唐嘉骏同学经常放错衣服、尹卓能同学不及时把收集的衣服放好、祝明岐同学老把裤子和衣服分错，陆舜同学不及时数好衣物的数量，杨照之同学常把衣服裤子放一起……虽然我们都多多少少犯了一些小错误，但是我们还是很高兴，和同学们一起当志愿者，做公益。

　的确，公益活动不是刻意，不是形式，它是我们随手就可以做的事情。就像我们此次组织的活动——“随手公益”。我们希望，同学们在放的时候多参加一些公益活动，奉献自己的一份爱心，去温暖他人的一颗心，同时我们自己也会感到快乐，就如同一句话所说——“赠人玫瑰，手有余香”。同时，我们呼吁在放时有条件的同学也积极参与到我们的活动中来，让公益活动丰富我们的期！

综合实践活动方案 篇2

　 活动分析：

　这是一次整合了阅读、习作、口语交际等多项语言实践方式的综合性学习活动，目的在于进一步围绕第五单元学习内容的重点，拓展了解对中华历史有重大影响的人物，通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式，提高学生获取信息、处理信息以及动脑、动手、动笔、动口的语文综合实践能力。课标对五年级学生提出的要求是初步了解查找资料、运用资料的方法；学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。所以在活动过程中，学生可能出现会大量收集但不会合理选用资料的情况，此时教师要适时引导学生学会整理、汇总资料，并启发学生根据本组收集的名人资料，灵活选用独特的方式展示活动成果。

　 活动目标：

　1，通过本次语文综合实践活动，引导学生学会利用图书馆、书店或互联网等途径搜集、整理资料的方法。

　2、以本次活动展示为契机，提高学生搜集和处理信息的能力、书面表达和口头表达的能力。

　3、围绕第五单元学习内容的主题，引导学生表达对名人的崇敬、赞颂之情，增强学生对名人的了解，陶冶他们的道德情操。

　活动准备：

　学生准备：以小组为单位汇总、整理所收集到的名人、音像等资料，以独特的呈现方式编排活动。

　教师准备：制作课件、编写教案、指导学生整理资料。

　 活动流程：

　一、揭示活动主题

　师：开学初，老师请同学们以小组为单位收集名人的资料，并进行分类汇总、整理，相信你们每一个人的心目中都有自己的名人集，这节课，就让我们以“寻找名人的足迹”为主题进行活动展示，现在老师想了解一下在开展这项活动的过程中，你们是通过哪些途径去了解名人的？（学生各抒已见）

　生:我是通过观看和上网查找了解了文学家的相关资料。

　……

　二、明确活动要求

　1、出示活动展示的具体要求。

　向同学们介绍自己了解到的名人的情况，并展示搜集到的照片、音像等方面的资料，说一说你搜集这些资料的途径和方法，用自己喜欢的方式进行汇报。

　2、学生自读，明确活动展示要求。

　三、展示活动成果（以小组为单位，进行活动成果展示）

　1、中华伟人

　（1）中心发言人整体汇报所搜集到的中华伟人的资料及搜集资料的途径和本小组的展示方式。

　（2）小组成员全员参与，汇报展示本组的活动成果。

　（3）教师小结：针对学生的展示方式、汇报内容或伟人身上所具备的崇高精神品质等进行针对性地小结。

　2、文学家

　（1）中心发言人简介本小组开学以来收集了哪些文学家的相关资料及收集资料的途径和展示活动成果的方式。

　（2）小组成员以独特的方式展示自己的活动成果，也可以带动全班学生参与到活动之中。

　（3）教师有针对性地小结。

　3、家乡名人

　（1）中心发言人将开学以来搜集到的家乡名人的资料及收集途径向全班学生进行解说。

　（2）小组成员全员参与活动成果的展示。

　（3）教师有针对性地小结。

　〔设计意图〕学生的活动成果非常丰富，展示方式也是各不相同，可以是文字资料介绍，可以是书法展示，可以是知识问答，也可以是朗诵等等，活动成果展示这一环节充分体现了学生是语文学习活动的主体，教师是参与者、引领者。当然，一定要引得及时，领得到位。注意评价、小结多元而具体。以本组独特的方式向大家介绍收集到的家乡名人的资料和搜集这些资料的主要途径及展示方式等。

　四、畅谈活动收获

　了解了这么多名人之后，能说说你的收获吗？（自由畅谈，教师对学生的`收获给予肯定、激励与指导。）

　五、总结活动实效

　教师针对本次展示活动的方式、学生的表现及本次活动的实效性进行总结。

　师:本次活动，各小组以不同的形式向我们展示了中华名人的风，身为中国人的我们感到骄傲。

　六、延伸活动足迹

　1、制作一张名人书签卡，送给老师，同学或家长。

　2、选读一本名人传记。

　七、评选活动奖项

　学生进行民主评议，推选出本次语文实践活动中涌现出的最佳创意奖、最佳合作奖、最佳表演奖的小组。

综合实践活动方案 篇3

　 一、比赛项目 ：制作半成品风筝，放飞自制风筝。

　 二、比赛时间 ：20xx年.4月30日

　 三、比赛场地 阁公园

　 四、参赛人员 ：五年级每班3男3女参加比赛。

　 五、比赛规则：

　1.制作半成品风筝部分。

　学校提供5套男子组沙燕半成品风筝，5套女子组板子类半成品风筝，学生在班主任老师指导下完成风筝的绘画，在校风筝组老师指导下完成风筝的粘制，并进行风筝放飞与比赛的相关指导。班级在此基础下推选3男3女参加风筝绘画与粘制的艺术类评分（分值40分），从画面，色彩，蒙面，粘糊等几方面进行评定。

　2.放飞自制风筝部分。

　放飞分60分，放飞时需助手一名。

　1.起飞分10分。风筝全部离开助手的手和地面，完成起飞，得10分。风筝飞起后掉落地面一次扣5分，二次扣10分，三次则判放飞失败，比赛结束。

　2.留空分30分。

　留空时间10分钟。风筝放飞后停留空中10分钟得30分，每少一分钟扣3分。

　3.角度分10分。

　根据风筝线与地平线的夹角大小得分。70°为10分，每少5°扣一分。

　4.空中效果与放飞技巧10分。

　根据风筝在空中的姿态与运动员的放飞技巧给分。

综合实践活动方案 篇4

　 一、活动目标:

　1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害，培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为，并逐步提高环保意识。

　2、让学生动手、动脑参与设计制作环保鞭炮，并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望。

　3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息，培养学生收集和处理信息的能力。

　4、通过小组活动和其它交流活动，培养学生合作、交流、分享的态度与能力。

　 二、活动准备：

　调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料

　 三、活动过程:

　1、同学们，我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点？让我们以小组为单位开展调查与交流吧。

　星期二的综合实践活动课上，学生就鞭炮畅所欲言。呀，他们懂得可真不少呀：

　A、鞭炮为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物＂年＂的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为，家家户户都要燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了，可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了，人们更欢乐了。

　B、放鞭炮的原始形式是火烧竹节，由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声，且不容易操作。当我国四明之一＂火药＂产生以后，便迅速应用到制作鞭炮上，产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中，经常会产生许多危险，如爆炸和火灾等，还造成人身伤亡，经济损失，大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚，造成了严重的空气污染，那＂噼啪、砰＂的巨响更是吓死人，应当说，这是种严重的嗓音污染。

　噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦，被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的＂主流＂。

　调查活动结束时，鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是：以后我们可不能再放普通鞭炮了，还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。

　2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!

　（1）设计鞭炮

　任务布置下去了，孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长，有的上网搜寻信息，有的到图书馆，有的……可谓八仙过海，各显神通。在汇报课上，他们的设计方案五花八门，他们的智慧令人赞叹。

　A、这种环保鞭炮是空心的，里面装入一些小石子，使用时使劲地摇动这种鞭炮，鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声，多卫生。

　B、这种环保鞭炮是全自动的，在鞭炮内部装入一个马达，在马达四边还要安装上一圈小铁片，并且装入许多小螺丝，只要同马达相连接的电源一接通，马达带动铁片旋转，铁片又摩擦螺丝，哗啦哗啦……多省力。

　C、这种环保鞭炮更先进，它的内部由录音机组成，装上带有鞭炮的录音带和闪光灯，一开开关又闪光又有鞭炮声，多带劲。

　（2）制作鞭炮

　设计方案出来了，孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中，他们把零用钱省下来买材料，能找到的材料就千方百计地去找，下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。

　（3）推广环保鞭炮。

　①开展问卷调查。

　②提出推广方法。

　经过讨论，学生们有主意了：

　1）利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。

　2）制成＂放环保鞭炮安全，放环保鞭炮有利环境＂等宣传牌或宣传单张贴、发放。

　3）遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。

　4）在老师的帮助下，准备好三句半节目《环保鞭炮》，进行演出宣传。

　 四、活动小结：

　环保鞭炮实践活动围绕着孩子们＂为什么要设计制作环保鞭炮，如何设计制作环保鞭炮，如何推广环保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激发了学生的求知欲和学习兴趣，更重要的是活动让孩子们强烈地认识到放普通鞭炮对人类自身、对环境的危害，禁放普通鞭炮，推广环保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。当活动结束时，可以说是不管是学生还是我都受益匪浅。

综合实践活动方案 篇5

　 一、活动时间：

　20xx年9月10日-14日

　 二、活动人员安排：

　组 长：

　副组长：

　带队领导：

　音乐会组织：班主任、 （周四晚）

　每天早晨跑操、集合、整队： 班主任

　 三、具体安排：

　1、周一活动课发放致家长一封信，家长阅读说明后，周二带回回执。

　2、外出领导、老师会议碰头会：周二上午大课间（二楼阅览室）。

　3、全体学生动员大会：周四下午活动课（报告厅）。

　4、出发时间及乘车：9月10日早晨7:20学校集合上车，7:30发车；共16辆车，每个班一辆车。班主任和副班主任跟随所负责班级大巴。其他人员随机坐车。主任和干事自驾，以防拓展期间出现紧急情况，负责接送老师和学生。

　5、上车秩序：林维坚及各班班主任；

　6、车标：xx（xx一中*号车）

　7、带队教师职责：负责学生上课及住宿等日常所有的管理。中间没有特殊情况不允许请；如有特殊情况，抽调级部其他老师代替。

　8、录像照相： 。

　9、宿舍日常检查：男宿舍:葛 ；

　女宿舍:每个楼层两位老师，由颜妮老师负责统筹安排。

　10、返校时间：14日下午2:30——3:30回校

　11、特殊体质学生：要求家长签安全保证书

　12、安全和纪律：每一个项目都由实践活动中心教师和学校教师共同参与并全程负责。

　13、安全公约：各班主任收好并交级部保留。

　 四、本次活动具体内容：

　1、“生存体验”包括：应急救护、交通安全、防震减灾、消防安全、金工、木工等课程。

　2、“素质拓展”包括：CS、激光打靶、信任背摔、攀岩、高空项目、障碍跑道、勇敢者道路、勇攀珠峰、毕业墙、趣桥世界、益智游戏、才艺展示等课程。

　3、“科学实践”包括：科技教育、海模、航模、科学自由行、机器人、模型创意设计、光纤动画、电子DIY等课程。

　4.、“专题教育”包括：海洋教育、陶艺、泥塑、电烙画、布艺、纸艺、篆刻、中国结艺、十字绣和刺绣、京剧脸谱等课程。

　5、本次综合实践活动，活动中心还组织学生进行联欢晚会、观看励志演讲等文娱活动。

　 五、活动流程安排：

　1、制订并贯彻本次综合实践活动的安全预案和活动、讨论活动内容，制定好活动细节。

　2、召开参与本次综合实践活动的教师培训会。组织教师认真学习本次活动的有关材料，群策群力，研究好活动的每一个细节。

　3、严格按照制定的开展活动，如果在活动中出现突发情况，分管老师要第一时间联系有关领导，及时作出处理决定。

　4、每天要进行阶段性的工作小结，发现问题，及时反馈，并对下阶段工作作出合理安排。

　5、活动结束后及时收集整理活动资料，完成综合实践活动学生的评价工作。

　6、总结综合实践活动实施情况，撰写活动总结。

　 六、本次活动需要注意事项：

　1.学生需带的生活用品:毛巾、抹布、拖鞋、刷牙用品、洗头膏、水杯、少量的换洗衣物等；医务室不备任何药品，学生根据自己的实际需要，准备相应的常规药物（尤其是特殊体质的孩子，一定要备齐自身体质需要的药品）; 建议学生，背背包，不要带箱子。

　2.学生需带的体育用品：有特色项目，跳绳、毽子、橡皮筋等。

　3.学生需带的学习用品：中性笔、笔记本、彩笔（手抄报需要）、铅笔、橡皮、尺子等，没有必要带平时的作业和课外书到实践教育中心。

　4．学生需带的文艺用品：参训学校准备一台晚会，时间在90分钟左右，所需个人道具自己准备。（晚会当天晚上，想参加的家长自愿驱车至基地，结束后自行返回。）

　5. 不得随意进果园摘水果，禁止吃口香糖，学生只有在午间和晚休期间可以进宿舍，其他时间不得随意进出宿舍。

　6. 禁止学生带手机等电子产品、手电筒、望远镜、管制刀具、、游戏卡牌和钱财。

　7. 拓展结束后的第一周周二以前上交学生感言，均为电子档。

　8. 如有特殊体质的学生，请提前告知班主任，填写特殊体质学生信息表。不参加剧烈运动，有些比较容易激动的活动不参加，旁观。（一定要跟班主任嘱咐好）

　9. 吃饭，唱歌，上课，跑操，睡觉，礼貌，作品，表演等都要拿出xx一中的一流水平，要有集体荣誉感，为xx一中争光。

　10. 安全问题，重中之重。

　基地的实际情况是：目前围栏基本完工，周围有山、水库和树林；教学课堂上的安全隐患（电烙铁、剪刀、钳子、胶水等）；教师人员比较少，因此，家长一定要嘱咐好学生，注意各项人身安全，严格遵守基地管理。

　课间：不允许离开上课楼层，不允许疯打闹。

　宿舍：注意用电安全，窗户只能开一条缝通风，爱护基地公物。

　校园内：不能私自离开班集体去玩耍，远离湖边。

　11、参与活动的老师和学生要注意宿舍卫生，卫生纸巾要放在规定的位置，并要时刻保持整个活动过程中的卫生整洁。

　12、学校教师原则上不允许参与学生的活动项目，并且也不允许和活动中心教师索取耗材。

　13、活动中心有热水，告诉学生在喝水的过程中注意安全，防止烫伤。

　总之，为了让学生顺利度过一次有意义的拓展活动，在基地学习期间，必须严格遵守学校和基地的纪律，对待老师要有礼貌，服从基地统一安排，听从老师指挥，发现问题及时向老师报告。班主任和学生会检查过程中，记录违反纪律的学生名单，一次违纪警告，两次违纪遣送回家。

　xx一中

　20xx年9月9日